郭韧希
【姓名】 郭韧希
【职称】 副教授;
【研究领域】 中等教育;中国文学;文艺理论;
【研究方向】 写作教学研究
【发表文献关键词】 创造性阅读,期待视野,理论探微,文本,文本解读,未定性,自足性,阅读理论,创新性,能动性,理论依据,文学作品,接受美学,作品,前理解,伊瑟尔,姚斯,文本结构,文学解读,阅读过程,
【工作单位】 哈尔滨师范大学
【曾工作单位】 哈尔滨师范大学;
【所在地域】 黑龙江哈尔滨
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[1]郭韧希;.高考新材料作文的审题误区及教学策略——以2014年高考全国卷作文为例[J]语文教学通讯·D刊(学术刊).2015,(08)
[2]郭韧希;.从互文性视角探究《致橡树》的文化涵蕴[J]哈尔滨师范大学社会科学学报.2011,(04)
[3]郭韧希;.阅读教学策略研究[J]黑龙江教育学院学报.2008,(02)
[4]郭韧希;.感悟与发现:阅读教学方法研究[J]黑龙江高教研究.2008,(03)
[5]郭韧希.创造性阅读理论探微[J]学术交流.2005,(01)
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