滕燕青
【姓名】 滕燕青
【职称】
【研究领域】 医学教育与医学边缘学科;
【研究方向】
【发表文献关键词】 非认知,以问题为中心,课程学,PBL课程,医预科,为中心,自我实现,变量,量表,医学教育,非认知因素,认知特点,时间压力,学生认知,心理评价,自我期望,医学院校,学习效果,认知成绩,平均绩点,
【工作单位】 哈尔滨医科大学
【曾工作单位】 哈尔滨医科大学;
【所在地域】
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[1]曹德品,滕燕青.以问题为中心和以讲授为中心课程学生的非认知特点[J]国外医学(医学教育分册).1997,(03)
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