吕守林
【姓名】 吕守林
【职称】 副研究员;高级工程师;
【研究领域】 高等教育;物理学;教育理论与教育管理;
【研究方向】 教学管理
【发表文献关键词】 回声阈,实验教学,声信号,回声,实践教学体系,实践教学水平,反射声,教学新体系,学实验,实验教学质量,队伍建设,设备,实验室,计算机仿真,体系,普通物理,实验内容体系,直达声,男声,普通物理实验,体系...
【工作单位】 哈尔滨师范大学
【曾工作单位】 哈尔滨师范大学;
【所在地域】 黑龙江哈尔滨
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[1]吕守林;.多元化质量观背景下的实验教学改革[J]实验室研究与探索.2009,(11)
[2]吕守林;.以虚拟实验室建设为契机,推进实验教学改革[J]实验技术与管理.2009,(11)
[3]吕守林;.构建实验教学新体系的探讨与实践[J]实验室科学.2006,(03)
[4]吕守林;.构建实践教学体系 提高实践教学水平[J]实验室科学.2007,(03)
[5]马晓春;吕守林;李丹妍;.通识教育背景下高等教育实践教学改革的探索[J]成都中医药大学学报(教育科学版).2007,(01)
[6]吕守林;.以“分层次教学”为理念构建实验教学新体系[J]实验室研究与探索.2008,(08)
[7]吕守林;.高等师范院校教育实习的改革与实践[J]继续教育研究.2008,(02)
[8]吕守林;.深化教育教学改革,优化人才培养模式[J]哈尔滨职业技术学院学报.2008,(06)
[9]全小航,吕守林.不同类型声信号的衰减延迟与回声阈的研究[J]哈尔滨师范大学自然科学学报.2004,(02)
[10]吕守林.创建普通物理学实验教学新体系[J]继续教育研究.2005,(03)
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