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宋莉
【姓名】
宋莉
【职称】
教授;
【研究领域】
外国语言文字;中国语言文字;档案及博物馆;
【研究方向】
应用语言学、跨文化交际研究
【发表文献关键词】
英语教学,中国英语教学,英语,道歉语,国际通用语,象征资本,道歉策略,国际化,计算机,媒介理论,信息,故宫建筑,建筑环境的社会功能,封建统治,建筑物,交互活动,教学媒体,学校教育,言语行为,学习环境,...
【工作单位】
哈尔滨工业大学
【曾工作单位】
哈尔滨工业大学;
【所在地域】
哈尔滨
学术成果产出统计表
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到7篇
[1]宋莉;曹菁;.
英语专业学生纸质图书阅读现状调查
[J]考试与评价(大学英语教研版).2017,(06)
[2]王晓琳;宋莉;.
英语国际化和本土化发展与中国英语教学目标语的定位
[J]外语教育研究.2016,(03)
[3]崔玉范;宋莉;.
EFL/ESL课堂LC_1与LC_2的跨文化对话性
[J]外语学刊.2010,(02)
[4]冯莉;宋莉;.
故宫建筑的媒介功能分析
[J]哈尔滨工业大学学报(社会科学版).2007,(03)
[5]宋莉.
中国英语教学国际化初探
[J]教育探索.2004,(08)
[6]宋莉,刘立达.
论普遍语用学“场域原则”的新佐证——英汉道歉语研究新解
[J]哈尔滨工业大学学报(社会科学版).2004,(06)
[7]宋莉.
CAI与英语教学
[J]黑龙江教育学院学报.1998,(02)
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]芮晓松;宋莉;.
EFL教师的文化模式和EFL教学中的“文化适应”(摘要)
[A].第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编.2005-05-01
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承担国家科研项目及科技成果产出
承担国家科研项目
共找到1个
[1]宋莉.
高校英语教师跨文化交际能力认知及跨文化英语教学实践研究
[A].哈尔滨工业大学.项目经费 12万元.2010-03-10.资助文献数
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