杨红
【姓名】 杨红
【职称】 讲师;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;高等教育;
【研究方向】 语言及翻译理论研究
【发表文献关键词】 合成,容错,现代信息技术,网卡,可靠性,双网卡,集线器,计算机网络结构,Ipv6,高铁酸盐,网络,资源预留协议,可靠性分析,组播,电极材料,VOIP,高铁酸钾,教学改革,高铁,高等教育,双网,系统的可...
【工作单位】 哈尔滨工程大学
【曾工作单位】 哈尔滨工程大学;
【所在地域】 黑龙江哈尔滨
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[1]杨红;.计算机多媒体辅助式CBI主题教学模式在大学英语教学中的应用[J]牡丹江大学学报.2016,(08)
[2]杨红;.反讽回应话语的性别差异研究——以《傲慢与偏见》为例[J]黑龙江教育学院学报.2014,(11)
[3]杨红;.英语社论文体中人际元语篇标记语[J]外语学刊.2015,(01)
[4]杨红;.“投射标记”的“级阶”模式构建及其在英语新闻广播语中的人际意义[J]牡丹江大学学报.2014,(01)
[5]杨红;.英语情态卫星副词在科技语篇中的人际意义[J]哈尔滨学院学报.2011,(07)
[6]杨红;.语境与语篇隐性连贯的实现[J]继续教育研究.2009,(10)
[7]杨红;.英译汉过程中的词汇转换——以英汉语篇“The War Babies Are Growing Up”(《战时出生的婴儿正在长大》)为例[J]继续教育研究.2009,(11)
[8]杨红;.及物性与语篇分析——以语篇“If It Comes Back”为例[J]牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版).2008,(05)
[9]杨红,薛凌.计算机网络结构可靠性分析与探讨[J]黑龙江交通高等专科学校学报.2000,(03)
[10]杨红,戴艳涛.计算机网络的语音技术[J]哈尔滨师范大学自然科学学报.2002,(04)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]杨红.连贯理论在英语阅读教学中的应用[D].哈尔滨工程大学.2005
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