王俊红
【姓名】 王俊红
【职称】 讲师;
【研究领域】 教育理论与教育管理;心理学;高等教育;
【研究方向】 发展与教育心理学、心理健康教育研究
【发表文献关键词】 儿童,游戏,同伴交往,启示,游戏活动,现实交往,象力,游戏治疗,分析学家,客体关系,儿童游戏,教育,Taylor,研究者,现实生活,互作用,布娃娃,行为问题,20世纪,玩具,
【工作单位】 哈尔滨工程大学
【曾工作单位】 哈尔滨工程大学;
【所在地域】 哈尔滨
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[2]王俊红;.高校素质教育背景中的拓展训练研究[J]黑龙江科学.2018,(23)
[3]王蕾;崔木子;张国印;王俊红;.加强研究生学术道德教育促进学风建设[J]教育现代化.2019,(74)
[4]王俊红;刘华山;.塔雷金娜教学控制论述评[J]教育探索.2011,(07)
[5]王俊红;张忠宇;.理性情绪疗法治疗人际交往障碍一例[J]山西医药杂志(下半月刊).2011,(08)
[6]王俊红;.大学生人际交往成败体验及归因探析[J]高校辅导员.2011,(05)
[7]李洪波;王俊红;金宏章;.大学生心理危机自评量表的编制及信效度检验[J]中国健康心理学杂志.2010,(12)
[8]王俊红;李洪波;.试从系统论的观点看教学与发展的关系[J]佳木斯大学社会科学学报.2008,(03)
[9]王俊红,周宗奎.儿童“假想伙伴”研究及其对教育的启示[J]心理学探新.2004,(03)
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[1]王俊红;张爱卿;.大学生人际交往的归因特点研究[A].高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集.2007-01-01
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