黄永军
【姓名】 黄永军
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;高等教育;
【研究方向】 自组织管理原理及应用等研究
【发表文献关键词】 人才高消费,自组织范式,等学校,现代大学制度,自组织,高等职业教育发展,高职高专院校,范式,高等学校,高职院校,管理需要,健康发展,高职教育发展,自组织管理,被调查者,问卷调查,教育行政学院,现代部门...
【工作单位】 国家教育行政学院
【曾工作单位】 国家教育行政学院;
【所在地域】 北京
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[1]黄永军;.“四得当”范式作为标准制定的共同基础研究[J]中国标准化.2024,(16)
[2]黄永军;.“四得当”范式教学法：基础、意义与运用[J]中小学校长.2023,(06)
[3]黄永军;.自组织与自组织型组织建设研究[J]领导科学.2022,(05)
[4]黄永军;.教育管理的“四得当”范式：由来、内涵与意义[J]国家教育行政学院学报.2022,(07)
[5]黄永军;.管理的“四得当”范式对管理研究的普遍规范意义[J]领导科学.2022,(11)
[6]黄永军;.发展教育管理理论的方法探究[J]国家教育行政学院学报.2011,(01)
[7]黄永军;.国家教育行政学院2012年春季论坛综述[J]国家教育行政学院学报.2012,(05)
[8]黄永军;.大学的需要及其满足[J]国家教育行政学院学报.2009,(12)
[9]榴红;邢晖;佛朝辉;张虹;黄永军;.法治职教:顺应时势 科学发展——《中华人民共和国职业教育法》修订进行时[J]中国职业技术教育.2010,(04)
[10]王保华;从春侠;黄永军;张虹;.当前高等职业教育发展面临的问题与对策——对102位高职高专院校工作者问卷调查的分析[J]国家教育行政学院学报.2007,(01)
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[1]黄永军;.完善国家和地方信息系统 增强整体趋利避害能力[A].公共管理与地方政府创新研讨会论文.2009-11-25
[2]黄永军;.完备的国家信息系统是社会和谐的基础——“非典”对政府管理体制改革的启示[A].“中国特色社会主义行政管理体制”研讨会暨中国行政管理学会第20届年会论文集.2010-02-02
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