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周衍安
【姓名】
周衍安
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】
【发表文献关键词】
建构主义,WebQuest,角色,学习模式,学习者,网络化学习,课堂生态,学习观,网络化,生态学,课程和教学,后现代主义,师生角色,建构主义理论,教师,课堂,探析,现代主义,协作学习,在线学习,学习理...
【工作单位】
贵州师范大学
【曾工作单位】
贵州师范大学;
【所在地域】
贵州贵阳
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到3篇
[1]周衍安,吴乃域.
课堂生态系统中师生角色探析——兼谈后现代主义的角色观
[J]江苏大学学报(高教研究版).2003,(02)
[2]周衍安.
在线学习与建构主义学习观的整合
[J]现代远距离教育.2004,(01)
[3]周衍安.
建构主义理论下的网络化学习模式探析
[J]广西高教研究.2002,(04)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]周衍安.
建构主义视野中的网络探究学习模式构建及其在高师教学中的试验
[D].贵州师范大学.2004
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
杨传斌
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孟庆军
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
吴乃域
贵州师范大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
何克抗
北京师范大学
1
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引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
阮建海
西南大学
2
罗华
西南大学
2
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