赵守盈
【姓名】 赵守盈
【职称】 教授;
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;高等教育;
【研究方向】 心理测量与统计
【发表文献关键词】 习得性无能,学习适应能力,发展,山区农村初中,心理契约,作业评语矫治法,英语学习,教学效能感,结构,俄亥俄州教师效能感量表,最小空间分析,私立学校教师,私立,农村初中,学习技术,发展状况,人力资源管理...
【工作单位】 贵州师范大学
【曾工作单位】 贵州师范大学;
【所在地域】 贵州
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[1]赵守盈;任蓉蓉;陈维;牟帮军;.高中生学业分数报告的构建——以英语学科为例[J]教育研究与实验.2023,(06)
[2]黄明明;彭香萍;赵守盈;.农村幼儿教师付出-回报失衡与离职意向的关系：内部人身份感知与组织犬儒主义的中介作用[J]心理学探新.2023,(04)
[3]黄明明;郭莉萍;陈丽萍;赵守盈;.个人-组织匹配与幼儿教师职业倦怠的关系：有调节的中介模型[J]心理科学.2024,(03)
[4]潘世权;赵守盈;.补偿多维IRT模型的Q矩阵设计[J]心理学探新.2024,(03)
[5]赵守盈;任蓉蓉;陈维;牟帮军;.7～8年级学生数字推理能力测验的编制及信效度验证[J]心理与行为研究.2024,(03)
[6]赵立军;于君剑;赵守盈;.问题性网络游戏使用青少年未来取向的助推研究[J]心理科学.2021,(06)
[7]黄明明;赵守盈;陈丽萍;彭香萍;金童林;.在线客体化经历对女大学生身体羞耻感的影响：理想美内化与自我客体化的序列中介作用[J]中国临床心理学杂志.2020,(03)
[8]陈维;田雪;张谷吟;刘洁;赵守盈;.短式知觉压力量表(PSS-10)在中国大学生中的信效度[J]心理学探新.2021,(04)
[9]曾练平;曾小叶;黄亚夫;赵守盈;.领悟社会支持与中小学教师工作绩效：有调节的中介模型[J]心理与行为研究.2022,(03)
[10]黄明明;赵守盈;.述情障碍对大学生手机成瘾倾向的影响：孤独感与正念的作用[J]心理与行为研究.2020,(05)
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[1]赵守盈.图式理论指导高中英语阅读教学的实验研究[D].贵州师范大学.2000
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[1]马鹏;赵守盈;.大学新生心理弹性和生活适应的关系研究[A].第二十三届全国心理学学术会议摘要集（下）.2021-10-30
[2]马鹏;何必凯;赵守盈;.大学生无聊倾向结构验证[A].第二十三届全国心理学学术会议摘要集（下）.2021-10-30
[3]马鹏;何必凯;赵守盈;.大学生核心自我评价对认知失败的影响：基于条件过程模型[A].第二十三届全国心理学学术会议摘要集（下）.2021-10-30
[4]马鹏;赵守盈;.统计功效在因子模型中的应用[A].第二十三届全国心理学学术会议摘要集（下）.2021-10-30
[5]彭旺;秦鹏飞;何必凯;潘文浩;赵守盈;.生命意义对高职生拖延行为的影响:手机成瘾倾向和社交焦虑的链式中介作用[A].第二十二届全国心理学学术会议摘要集.2019-10-19
[6]彭旺;赵守盈;.中文版自我批评反刍量表的结构检验:基于两种不同取向项目反应理论的分析[A].第二十二届全国心理学学术会议摘要集.2019-10-19
[7]赵守盈;静心巧;.大学生金钱观的层面理论研究[A].中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集.2006-12-01
[8]王凡;吴文峰;赵守盈;.农村留守初中生领悟社会支持与孤独感的关系:链式中介效应分析[A].第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集.2017-11-03
[9]杨忠萍;谢芳;曾练平;赵守盈;.青少年良心对幸福感的影响:自我和谐的中介作用[A].第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集.2017-11-03
[10]黄梅;赵守盈;李大林;邹维兴;陈维;.就业社会支持与应届大学毕业生就业焦虑的关系:个人力的中介作用和性别的调节作用[A].第二十一届全国心理学学术会议摘要集.2018-11-02
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