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杨建红
【姓名】
杨建红
【职称】
副教授;
【研究领域】
自然地理学和测绘学;中国共产党;新闻与传媒;
【研究方向】
【发表文献关键词】
康教育,心理健,思想政治,心理健康,大学生,思想政治工作者,心理疾病,高校思想,心理知识,大学生心理健康,不同年级,思想政治教育,掌握学生,精神问题,心理状况,思想政治工作,思想矛盾,心理卫生知识,心...
【工作单位】
贵州师范大学
【曾工作单位】
贵州师范大学;
【所在地域】
贵阳
学术成果产出统计表
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/文献篇数
核心期刊论文数
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浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到16篇
[1]陈远松;杨建红;.
“若尔盖高原土地利用结构变化”试题设计
[J]中学地理教学参考.2025,(04)
[2]龙啟程;杨建红;.
指向辩证思维培养的高中地理问题式教学路径探究——以人教版教材“问题研究:能否淡化海冰缓解环渤海地区淡水短缺问题”为例
[J]中学地理教学参考.2025,(20)
[3]张航;杨建红;.
地理思维研究综述
[J]中学地理教学参考.2025,(31)
[4]李玲玉;杨建红;.
基于逆向设计的高中地理问题式教学探究——以“地域文化与城乡景观”为例
[J]中学地理教学参考.2023,(32)
[5]张航;杨建红;.
中学地理学科德育的本质
[J]地理教学.2023,(21)
[6]杨建红;张航;.
地理学科德育的价值诉求与实施路径
[J]中学地理教学参考.2024,(05)
[7]张航;杨建红;.
地理单元教学设计的理论内涵与基本环节
[J]地理教学.2023,(07)
[8]张航;杨建红;.
地理教学中学科融合的深层意蕴
[J]中学地理教学参考.2023,(19)
[9]张航;杨建红;韩碧勇;.
地理教学与劳动教育相融合的本质、价值与路径
[J]中学地理教学参考.2023,(20)
[10]杨建红;王景琰;.
论影视艺术的思政策略
[J]电影评介.2023,(15)
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
吴捷
天津师范大学
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杨建飞
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盛鹏飞
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张如华
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