学者知网节

【姓名】	曾丽
【职称】	教授;
【研究领域】	外国语言文字;中国语言文字;
【研究方向】	英语教学论、外国语言学及应用语言学、三语习得
【发表文献关键词】	展示性提问,参阅式提问,有机结合,设计,优化,课堂提问,培养学生,教师,提问方式,第二语言习得,学习者,语言输出,大学英语,自我修正,教学提问,语言功能,课堂气氛,鼓励性评价,基础阶段,英语课堂教学,
【工作单位】	贵州民族学院
【曾工作单位】	贵州民族学院;
【所在地域】	贵州贵阳

中国期刊全文数据库 共找到9篇

[1]曾丽;.国外“三语习得”研究述评[J]贵州师范学院学报.2011,(01)

[2]曾丽;.双语学习与词汇意识的发展[J]黔南民族师范学院学报.2011,(02)

[3]曾丽;.国外元语言意识研究进展[J]贵州民族学院学报(哲学社会科学版).2011,(03)

[6]曾丽;.树立以学生为中心的英语教学模式——从理论到实践[J]贵州民族学院学报(哲学社会科学版).2009,(05)

[7]曾丽;.国外“三语习得”研究——缘起与进展[J]贵州民族学院学报(哲学社会科学版).2010,(04)

[8]曾丽;.改进大学英语教学中课堂提问方式之研究[J]铜仁师范高等专科学校学报(综合版).2006,(02)

[9]曾丽;.英语课堂提问设计之研究[J]贵阳学院学报(社会科学版).2006,(02)

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