龙芸
【姓名】 龙芸
【职称】 副教授;
【研究领域】 外国语言文字;世界文学;教育理论与教育管理;
【研究方向】 应用语言学教学
【发表文献关键词】 捷效寻读,信息,持续注意,选择注意,英语阅读,非英语专业,阅读技能,获取信息,阅读方法,阅读过程,寻读,阅读教学,教学,调查对象,阅读者,阅读目的,阅读能力,阅读水平,“自上而下”,注意力,
【工作单位】 贵阳医学院
【曾工作单位】 贵阳医学院;
【所在地域】 贵州贵阳
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[1]王争地;龙芸;喻彦龙;.学生自主集中定期英文报刊诵读的意义和作用[J]教育教学论坛.2015,(10)
[2]龙芸;吴军莉;.专用学术英语课程在大学英语阶段的教学研究:意义、途径和实践[J]山东外语教学.2012,(04)
[3]龙芸;.大学英语课程在“复合型人才”培养中的价值和途径[J]考试与评价(大学英语教研版).2013,(01)
[4]龙芸;.元认知策略提升学生网络自主学习能力的作用和途径[J]教育教学论坛.2013,(29)
[5]陈德凤;龙芸;.医学方向专门用途英语教学体系构建研究[J]长沙铁道学院学报(社会科学版).2011,(02)
[6]龙芸;.学术英语课程在大学英语应用提高阶段的定位研究——网络环境下的EAP课程实践[J]外语界.2011,(05)
[7]龙芸.大学非英语专业英语阅读的教学方向[J]贵州民族学院学报(哲学社会科学版).2002,(05)
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承担国家科研项目    共找到1个
[1]龙芸.应用语言学和二语习得理论框架下的跨学科综合研究项目：构建ESP一体化课程体系[A].贵阳医学院.项目经费 -.2009-06-08.资助文献数 0 篇
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