邹英
【姓名】 邹英
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;心理学;高等教育;
【研究方向】 教育学、心理学的教学与研究
【发表文献关键词】 心理健康问题,主体性社会适应,网络信息化,协同构建,社会学视角,个体社会化,适应社会,社会化模式,复杂性,心理障碍,实现自我,互联网,发展,社会支持系统,能动性,信息社会,社会结构,相对剥夺感,技术变...
【工作单位】 贵阳学院
【曾工作单位】 贵阳学院;
【所在地域】 贵阳
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[1]邹英;.廉政文化生态环境下的大学生廉洁教育之心理构建[J]贵阳学院学报(社会科学版).2015,(06)
[2]邹英;.试论我国教育改革的风险及其规避[J]教育与考试.2014,(02)
[3]邹英;.裴斯泰洛齐教师教育思想探析[J]贵阳学院学报(社会科学版).2013,(06)
[4]邹英;.解读终身教育体系在“学习型城市”构建中的潜在意义[J]贵阳学院学报(社会科学版).2009,(02)
[5]邹英;.论自我效能感对大学生就业心理困境的拮抗作用[J]理论导刊.2009,(09)
[6]邹英;.我国高职招生考试制度改革刍议[J]教育与考试.2009,(04)
[7]邹英;.学习型组织与学校人力资源开发管理[J]贵阳学院学报(社会科学版).2006,(01)
[8]邹英;王萍;.心理健康:主体性社会适应与网络信息化的协同构建[J]红河学院学报.2006,(04)
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