陈荣
【姓名】 陈荣
【职称】 副教授;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;教育理论与教育管理;
【研究方向】 外语教育
【发表文献关键词】 知识观,课程选择,主位理论,语篇功能,英语阅读教学,语篇分析,缄默知识,科学知识,课程内容,客观性,普遍性,后现代知识,系统功能语言学,选择原则,主位结构,文化性,学习者,中立性,意识形态,主位分析,...
【工作单位】 贵阳学院
【曾工作单位】 贵阳学院;
【所在地域】 贵州贵阳
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中国期刊全文数据库    共找到8篇
[1]陈荣;.论少数民族外语教育的文化自觉[J]贵州民族研究.2013,(04)
[2]陈荣;.语境研究的认知转向[J]贵阳学院学报(社会科学版).2011,(02)
[3]陈荣;.美国外语课程标准对我国外语教育的启示[J]贵阳学院学报(社会科学版).2010,(02)
[4]陈荣;.知识观的演进及其对课程选择的启示[J]贵阳学院学报(社会科学版).2007,(03)
[5]陈荣;.认知语境与英语阅读教学[J]贵州教育学院学报.2008,(08)
[6]陈荣;.论语境研究的范式转换[J]贵阳学院学报(社会科学版).2008,(03)
[7]陈荣;.少数民族外语教育中的文化冲突与整合[J]贵州民族研究.2008,(04)
[8]陈荣.主位理论与英语阅读教学[J]贵阳金筑大学学报.2005,(02)
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中国重要会议全文数据库    共找到3篇
[1]陈荣;文雨;.从《葬花吟》英译看诗词中模糊语的翻译策略[A].外语教育与翻译发展创新研究(第六卷）.2017-06-01
[2]陈荣;.英语专业语言学课程教学改革探索[A].外语教育与翻译发展创新研究(第六卷）.2017-06-01
[3]陈荣;刘明雯;.英汉姓名的文化内涵及其翻译策略[A].外语教育与翻译发展创新研究(第六卷）.2017-06-01
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