陈万里
【姓名】 陈万里
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 序列,空间,层次,地方性,东莞,小学建筑,小学,教学区,环境,景观节点,州铁路,功能分区,车道,底层架空,教学主楼,景观,文化广场,空间序列,主入口,空间变化,
【工作单位】 广州铁路勘测设计研究院
【曾工作单位】 广州铁路勘测设计研究院;
【所在地域】 广州
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[1]李兴旺,陈万里.东莞牛山小学设计[J]南方建筑.1999,(02)
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