魏冰
【姓名】 魏冰
【职称】 副教授;
【研究领域】 中等教育;教育理论与教育管理;化学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 化学课程,科学素养,中学化学课程,科学教育改革,STS,理科课程,科学教育,科学教师,HPS,国际,科学课程,国家科学教育标准,科学教学,科学史,课程内容,化学教育,科学哲学,研究趋向,科学本质,协调...
【工作单位】 广州师范学院
【曾工作单位】 广州师范学院;
【所在地域】 广州
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[1]魏冰.美国“国家科学教育标准”──一项富有挑战性的科学教育改革方案[J]外国教育研究.2000,(03)
[2]魏冰.“科学素养”探析[J]比较教育研究.2000,(S1)
[3]魏冰.TIMSS中的科学素养[J]外国中小学教育.2001,(01)
[4]魏冰.STS与理科课程改革[J]比较教育研究.1999,(02)
[5]魏冰.科学史、科学哲学和科学教学[J]比较教育研究.1999,(03)
[6]魏冰.国际科学教育研究趋向[J]外国教育研究.1999,(03)
[7]魏冰;.美国中学化学教师的教学观念[J]外国中小学教育.1994,(03)
[8]魏冰.世界中学化学课程改革的新动向[J]外国中小学教育.1996,(01)
[9]魏冰,彭惠琼.“化学教学中能力培养”研究的现状和问题[J]教学与管理.1997,(04)
[10]魏冰.科学素养——美国科学教育改革的中心概念[J]外国中小学教育.1998,(05)
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