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龙玉梅
【姓名】
龙玉梅
【职称】
讲师;
【研究领域】
外国语言文字;
【研究方向】
英语教育教学
【发表文献关键词】
民办二级学院,英语教学,现状,对策,英语专业,学生,学习者,英语学习,高校教师,师资队伍,高等教育,青年教师,外语教学,专科生,语言环境,自信心,学习自主性,主要表现,语言输入,学习目标,
【工作单位】
广州大学
【曾工作单位】
广州大学;
【所在地域】
广东广州
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中国期刊全文数据库
共找到13篇
[1]龙玉梅;.
谈文化交接中汉语语言的相似词研究
[J]语文建设.2014,(36)
[2]龙玉梅;.
认知诗学视角下英美文学汉语译本的教学认知转向研究
[J]语文建设.2015,(27)
[3]龙玉梅;.
英语教师语言教学观念和教学行为调查分析
[J]当代教育理论与实践.2014,(03)
[4]龙玉梅;.
社会建构主义视域下的二语课堂语用教学模式
[J]贵阳学院学报(社会科学版).2014,(04)
[5]龙玉梅;汪云芳;刘爱兰;.
独立学院TEM4通过率及成因分析——以广州某独立学院为例
[J]广西师范学院学报(哲学社会科学版).2013,(04)
[6]汪云芳;王丽娟;龙玉梅;.
独立学院英语专业“双能力”人才培养模式探析——以广州大学松田学院为例
[J]湖北广播电视大学学报.2013,(06)
[7]龙玉梅;.
基于PQ4R的英语精读课文学习
[J]贵州师范学院学报.2013,(04)
[8]刘爱兰;龙玉梅;.
译者审美趣味与诗歌中意象的创造性翻译
[J]邵阳学院学报(社会科学版).2013,(04)
[9]龙玉梅;.
反思性教学是英语教师专业发展的有效途径
[J]山西广播电视大学学报.2011,(01)
[10]龙玉梅;.
基于图式理论的英语阅读教学
[J]长沙大学学报.2011,(06)
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