学者知网节

【姓名】	钟海青
【职称】	教授;
【研究领域】	教育理论与教育管理;高等教育;成人教育与特殊教育;
【研究方向】	教育学原理
【发表文献关键词】	辩析,等教育,我国高等教育,仁,因材施教,发展,改革,几个问题,有教无类,“三个代表”,本土化,教师专业发展,课程改革,孔子,高校课程改革,国际化,教育理论研究,民族特色,素质教,人文教育,高等教育国...
【工作单位】	广西师范学院
【曾工作单位】	广西师范学院;
【所在地域】	南宁市

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[1]钟海青;.广西中小学教师继续教育的调查分析与对策研究[J]教育发展研究.2006,(22)

[2]钟海青;戚业国;.学校发展与资源战略[J]清华大学教育研究.2007,(01)

[3]钟海青;卢辉矩;.广西中小学师德评价问题调研报告[J]教师教育研究.2008,(02)

[4]钟海青,卢辉炬.教师专业发展的意义探寻[J]广西师范学院学报.2003,(04)

[5]周艳,钟海青.社会学意义的高校教师专业发展[J]广西师范学院学报.2004,(02)

[6]钟海青.论教育理论研究的困境与超越[J]华东师范大学学报(教育科学版).2004,(03)

[7]钟海青.广西小学教师教育发展的困惑与对策[J]教师教育研究.2005,(02)

[8]钟海青,胡仲实.论孔子对做人的素质教育[J]广西高教研究.2001,(01)

[10]王春艳,钟海青.国际化·本土化——高等教育面向21世纪的回应[J]广西师院学报.2002,(04)

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