余锦龙
【姓名】 余锦龙
【职称】
【研究领域】 环境科学与资源利用;宏观经济管理与可持续发展;教育理论与教育管理;
【研究方向】 教育学研究
【发表文献关键词】 课程个性化,课程,个性化课程,“人”,个性化,人的个性,课程价值观,国家课程,主体性,受教育者,课程改革,素质教,潜在课程,个别化,学生个性,教学模式,教育,“人”的教育,个性化倾向,儿童,
【工作单位】 广西师范大学
【曾工作单位】 广西师范大学;
【所在地域】 广西桂林
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[1]余锦龙;.福斯特生态学马克思主义理论的三个维度[J]中国特色社会主义研究.2009,(04)
[2]余锦龙;.西藏民族特色教育发展改革实践与反思[J]社会科学家.2010,(06)
[3]张文龙;余锦龙;吴英杰;.基层政府扶持民营科技企业自主创新的路径选择[J]社会科学家.2008,(09)
[4]余锦龙,刘继平.论课程个性化[J]桂林市教育学院学报(综合版).2000,(03)
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