陈闻
【姓名】 陈闻
【职称】 研究员;
【研究领域】 高等教育;经济体制改革;宏观经济管理与可持续发展;
【研究方向】 学位与研究生教育
【发表文献关键词】 人文素质教育,硕士研究生,改革,利益,研究生,地方院校,SCL-90量表,心理健康,毕业生,市场化,人文素质,研究生干部,研究生群体,自我教育,市场化改革,培养模式,对策研,就业意向,未婚者,研究生教...
【工作单位】 广西师范大学
【曾工作单位】 广西师范大学;
【所在地域】 广西桂林
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[1]陈闻;王现彬;李久东;.非全日制研究生教育质量保障体系的完善——基于全面质量管理的思考[J]广西师范大学学报(哲学社会科学版).2014,(06)
[2]陈闻;余勇;.产学研合作培养研究生模式的探索——以广西师范大学生命科学学院为例[J]学位与研究生教育.2012,(12)
[3]陈闻;彭雯;彭勇;.产学研合作研究生培养模式发展探析——基于利益相关者理论的视角[J]广西师范大学学报(哲学社会科学版).2013,(02)
[4]陈闻;余勇;彭雯;.广西高校产学研合作培养研究生的现状分析[J]百色学院学报.2013,(03)
[5]陈闻;.关于研究生社会实践的思考[J]社会科学家.2009,(03)
[6]陈闻;邢晓阳;.硕士研究生课程质量保障需要处理好的五个关系[J]江苏高教.2009,(03)
[7]陈闻;韦东;杨丽媛;.研究生社会实践模式分析[J]百色学院学报.2009,(02)
[8]陈闻;邢晓阳;.广西地方高校硕士研究生课程质量保障的问题与对策[J]学位与研究生教育.2009,(02)
[9]陈闻;梁富一;.试论硕士研究生就业能力培养[J]广西师范大学学报(哲学社会科学版).2009,(02)
[10]陈闻;刘阳;.硕士研究生实践能力培养现状、问题与对策——以广西四所高校为例[J]广西社会科学.2009,(07)
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