李大春
【姓名】 李大春
【职称】 研究员;
【研究领域】 中等教育;体育;初等教育;
【研究方向】 学校体育、体育课程与教学
【发表文献关键词】 体育教育,素质教,课程教材,农村学校,初中学生,体育学习兴趣,体育锻炼,农村初中,教育目标,学习能力,学生体育,学习方式,素质教育,解决问题,学习态度,学校体育教育,体育课堂教学,体育与健康,问卷调查...
【工作单位】 广西教育学院
【曾工作单位】 广西教育学院;
【所在地域】 广西南宁
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[1]李大春;廖钟锋;.民族地区乡村小学体育教师专业发展路径研究——基于“混合式工作坊”培训学习模式的实践探索[J]广西教育学院学报.2022,(01)
[2]李大春;.乡村小学体育教师“混合式工作坊”培训课程内容设计初探——以广西天等县乡村小学体育教师培训为例[J]运动精品.2020,(01)
[3]李大春;.乡村小学体育教师“混合式工作坊”培训目标设计与实施策略——以广西天等县乡村小学体育教师培训为例[J]体育科技.2020,(01)
[4]李大春;.乡村小学体育教师“混合式工作坊”培训学习模式初探——以广西天等县乡村小学体育教师培训为例[J]中国教育信息化.2017,(24)
[5]李大春;.农村初中学生体育学习现状调查与研究[J]体育科技.2006,(03)
[6]李大春;周美如;孙健;蒋心萍;李英;苏祝捷;.对广西小学体育教师素质评价标准的研究[J]体育科技.2007,(03)
[7]唐花清;李大春;.素质教育下青少年户外运动课程的研究[J]体育科技.2008,(02)
[8]李大春,韦建萍.素质教育与体育教育的关系[J]体育科技.1999,(Z1)
[9]李国林;李大春;.浅析“多项任选”教学形式[J]体育科技.1993,(03)
[10]李大春;.少数民族地区校本体育教研问题探讨[J]中国学校体育.2006,(12)
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