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陈金莲
【姓名】
陈金莲
【职称】
讲师;
【研究领域】
外国语言文字;中国语言文字;美学;
【研究方向】
大学英语教学、翻译与文化
【发表文献关键词】
英汉习语,比喻用法,对比翻译,英语听力教学,外语教学,背景知识,语言技能,兴趣培养,基础知识,喻义,语篇分析,听力水平,外语听力,语法知识,英文歌曲,直译法,学习外语,逻辑推理,听力理解,听力策略,词...
【工作单位】
广东医学院
【曾工作单位】
广东医学院;
【所在地域】
广东湛江
学术成果产出统计表
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/文献篇数
核心期刊论文数
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总被引频次
总下载频次
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被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到16篇
[1]陈金莲;.
生态翻译学视阈下旅游翻译的三维转换
[J]重庆交通大学学报(社会科学版).2016,(01)
[2]陈金莲;.
接受美学翻译观与生态翻译学的关联与借鉴
[J]广东外语外贸大学学报.2016,(02)
[3]陈金莲;.
2001年以来国内生态翻译学研究综述
[J]昆明理工大学学报(社会科学版).2015,(02)
[4]陈金莲;杨劲松;.
多模态语篇的接受美学特征及多元识读能力的培养
[J]贵州师范大学学报(社会科学版).2014,(01)
[5]陈金莲;杨劲松;.
以行业为导向的大学英语分级教学模式初探
[J]广东医学院学报.2014,(01)
[6]陈金莲;.
生态翻译学中“事后追惩”的三维制约机制
[J]牡丹江大学学报.2014,(04)
[7]陈金莲;.
多模态语篇的接受美学价值取向
[J]西南农业大学学报(社会科学版).2013,(09)
[8]陈金莲;.
接受美学对多模态语篇研究的指导及启示
[J]山西农业大学学报(社会科学版).2012,(12)
[9]陈金莲;.
翻译教学与大学英语阅读教学的融通
[J]南通纺织职业技术学院学报.2011,(03)
[10]陈金莲;杨劲松;.
从接受美学视角探析汉语成语翻译
[J]重庆理工大学学报(社会科学).2011,(11)
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
翟丽辉
吉林师范大学
徐利生
上海工业大学
夏国建
浙江教育学院
唐锦
江苏省连云港师范高等专科学校
孙正伟
四川省阿坝师范高等专科学校
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
张彬
河南科技大学
1
陈建平
广东医学院
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
王洪刚
沈阳工业大学
2
杨忠
东北师范大学
2
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引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
陈文涛
绍兴越秀外国语职业学院
4
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