张立
【姓名】 张立
【职称】 副教授;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;
【研究方向】 大学英语教学与研究
【发表文献关键词】 语言知识,语篇,信息获取,建构主义教学观,学习者共同体,英语教学改革,实验,大学英语,自主学习,英语教学,英语教学实践,语言,阅读技能,词汇识别,学生为主体,上下文语境,线索,读者,教学方式,语篇功能...
【工作单位】 广东药学院
【曾工作单位】 广东药学院;
【所在地域】 广东广州
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[1]张立;.元认知意识培训——学习者自主学习能力提高的重要前提[J]外语界.2009,(04)
[2]张立;.大学英语词汇教学中的上下文语境研究[J]广东药学院学报.2006,(04)
[3]乔平;张立;.“授之与鱼”不如“授之与渔”——以学生为主体的教学方式在大学英语教学中的应用[J]广东药学院学报.2006,(04)
[4]张立;.语域分析与翻译研究[J]安徽农业大学学报(社会科学版).2007,(02)
[5]卢丽霞;张德志;杨帆;张立;王益玲;罗娇艳;.关于英语特色班双语教学课程设置的调查[J]药学教育.2007,(06)
[6]张立.语篇语言知识与阅读技能教学[J]广东药学院学报.2004,(04)
[7]韦漫怡,齐平,林小兰,张立,梁波.学习者共同体在英语教学实践中的应用研究[J]广东药学院学报.2005,(04)
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