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王琴
【姓名】
王琴
【职称】
副教授;
【研究领域】
外国语言文字;中国语言文字;成人教育与特殊教育;
【研究方向】
功能语言学
【发表文献关键词】
人际功能,消息报道,体裁分析,语篇结构,科技学术语篇,协商功能,劝说功能,掩蔽功能,评价功能,实现,报刊英语,语言特征,叙事结构,写作教学,大学英语阅读,事件,新闻报道,形式结构,人际意义,时态,纯理...
【工作单位】
广东省佛山市广播电视大学
【曾工作单位】
广东省佛山市广播电视大学;
【所在地域】
广东佛山
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到17篇
[1]王琴;.
教科书人际意义的社会符号学探究
[J]东莞理工学院学报.2016,(06)
[2]王琴;张竹英;.
“合作伙伴关系”在学习型城市建设中的运用——基于英国、韩国部分城市与广东佛山的比较
[J]佛山科学技术学院学报(社会科学版).2016,(02)
[3]王琴;.
社区大学社会身份的话语建构——社区大学网站主页的多模态批评话语分析
[J]海外英语.2016,(07)
[4]王琴;.
佛山社会工作者职业认同现状及对策研究
[J]佛山科学技术学院学报(社会科学版).2014,(05)
[5]王琴;.
基于网络的同伴互评反馈的跨文化对比分析
[J]东莞理工学院学报.2013,(06)
[6]王琴;.
电视剧叙述声音的元功能分析
[J]电影文学.2011,(07)
[7]王琴;.
英语学术期刊编者按的元话语调查分析
[J]长春理工大学学报(社会科学版).2012,(10)
[8]王琴;.
多模态话语协同在成人英语听说课中的应用——基于“高级英语听说”课程教学模式初探
[J]教育与教学研究.2013,(06)
[9]王琴;张竹英;.
高等教育中的终身教育(学习)实践活动——发达国家先进经验的启示
[J]成人教育.2011,(04)
[10]王琴;.
试议学术语篇中的模糊语及教学启示
[J]海外英语.2012,(07)
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