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许瑞芬
【姓名】
许瑞芬
【职称】
讲师;
【研究领域】
外国语言文字;中等教育;初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
中学英语教师,节奏群,重读音节,中学英语,课程设置,继续教育,英语朗读,轻音节(非重读音节),教师继续教育,唱读,本科,英语教师,高中,素质教育,教学方法观,教师,音长,标记性,母语迁移,学生,英语语...
【工作单位】
广东教育学院
【曾工作单位】
广东教育学院;
【所在地域】
广东广州
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共找到6篇
[1]许瑞芬;.
关于广东高中英语教师教学方法观现状的调查分析
[J]广东教育学院学报.2006,(04)
[2]许瑞芬;.
透视英语朗读中的‘唱读’现象
[J]南方论刊.2006,(07)
[3]许瑞芬;.
标记理论与英语瞬间动词习得中的母语迁移
[J]新疆教育学院学报.2006,(03)
[4]许瑞芬;.
not…until的标记性与母语迁移
[J]四川教育学院学报.2006,(11)
[5]许瑞芬.
试论广东中学英语教师继续教育的课程设置
[J]广东教育学院学报.2000,(04)
[6]许瑞芬,王英兰.
试比较英语节奏群的两种划分方法
[J]沈阳教育学院学报.2001,(01)
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1
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2
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