钟建珍
【姓名】 钟建珍
【职称】 研究员;
【研究领域】 职业教育;经济体制改革;
【研究方向】 高职教育的管理与研究
【发表文献关键词】 高职教育,课程设置,课程体系,课程内容,整体优化,能力培养,开放性,个性化,基本要素,教育培养目标,公共课,高职学生,知识模块,技能训练,选修课,教学模式,专业知识,专业基础课,能力模块,专业方向,
【工作单位】 广东科学技术职业学院
【曾工作单位】 广东科学技术职业学院;
【所在地域】 广东珠海
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[1]钟建珍;.产业转型升级与高职院校专业调整的机制研究[J]智库时代.2019,(09)
[2]钟建珍;.高职教学改革探析[J]长春教育学院学报.2013,(10)
[3]钟建珍;李桂霞;.从教学大纲到课程标准转变的思考[J]职教通讯.2012,(03)
[4]李桂霞;余爱民;钟建珍;.关于构建高职教育实践导向课程模式的思考[J]教育与职业.2009,(35)
[5]李桂霞;钟建珍;.对构建合理的高职教育课程体系的探讨[J]中国高教研究.2007,(06)
[6]李桂霞;钟建珍;王立虹;.构建应用型人才培养模式的探索[J]教育与职业.2005,(20)
[7]黄保德;李桂霞;钟建珍;.关于构建高职教育课程体系基本原则的理性思考[J]教育与职业.2007,(35)
[8]黄保德;李桂霞;钟建珍;.关于新建高职院校办学特色的思考[J]教育与职业.2007,(09)
[9]李桂霞;张一非;钟建珍;.构建以职业能力培养为主的新型高职课程体系的实践探索[J]职教论坛.2008,(08)
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