王晓燕
【姓名】 王晓燕
【职称】 讲师;
【研究领域】 音乐舞蹈;高等教育;中等教育;
【研究方向】 思想政治教育工作及校园文化活动指导工作
【发表文献关键词】 音乐表演者,审美意识,基本乐科,课程内容,思考,音乐作品,心理活动,二度创作,学习者,学生学习,价值取向,想象,课程目标,专业音乐教育,教材,音乐知识技能,审美经验,学科体系,素质能力,学校音乐教育,...
【工作单位】 广东技术师范学院
【曾工作单位】 广东技术师范学院;
【所在地域】 广东广州
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[1]王晓燕;.中学音乐教科书中视唱练耳知识的渗透[J]当代音乐.2017,(16)
[2]王晓燕;.花朝戏声腔溯源[J]艺海.2013,(07)
[3]王晓燕;.对高校音乐教育专业学生职业生涯规划教育的思考[J]大舞台.2012,(01)
[4]王晓燕;.岭南音乐在广东高师音乐专业视唱教学中的应用探究[J]星海音乐学院学报.2012,(02)
[5]王晓燕;.音乐教师教育专业视唱音乐会教学实践探索[J]音乐时空(理论版).2012,(07)
[6]王晓燕;.对民间乐社的文化价值探讨——以番禺地区民间乐社发展为例[J]广东技术师范学院学报.2006,(01)
[7]王晓燕;李君;.论审美意识在音乐表演心理活动中的作用[J]嘉应学院学报.2006,(04)
[8]王晓燕;.对基本乐科课程内容价值取向的思考[J]广东技术师范学院学报.2007,(08)
[9]王晓燕;何汉良;.以广东省为例谈对“高雅艺术进校园”活动的思考[J]星海音乐学院学报.2008,(03)
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