郝同壬
【姓名】 郝同壬
【职称】
【研究领域】 数学;高等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 教学法,教书育人,号召力,教学方法,兴趣,影响力,凝聚力,吸引力,学习积极性,育人工作,教师,启发式教学法,人的有效性,暗示教学法,教导,青年一代,学习动力,赞可夫,吴为,提高教学质量,教学,掌握学习...
【工作单位】 广东工学院
【曾工作单位】 广东工学院;
【所在地域】 广东湛江
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[1]郝同壬.浅谈教书育人的有效性[J]广东工学院学报.1994,(03)
[2]郝同壬，吴为汉，张妃二.愉快性教学法浅议[J]中国冶金教育.1995,(02)
[3]郝同壬;郭开仲;.浅谈教学中的总结方法[J]上海高教研究.1985,(03)
[4]郝同壬.关于常微分方程求解的几点注记[J]工科数学.1986,(01)
[5]郝同壬;.关于用分块矩阵法求逆阵[J]广东工学院学报.1988,(02)
[6]郝同壬;.工科数学教学法[J]广东工学院学报.1989,(02)
[7]郝同壬;.半无界弦振动方程与半无界杆热传导方程三类边界问题的研究[J]广东工学院学报.1990,(02)
[8]郝同壬;.数学思维方法初探[J]广东工学院学报.1990,(03)
[9]郝同壬;.谈工科院校“数理方法”课的改革[J]广东工学院学报.1991,(03)
[10]郝同壬;.教书育人永远是教师的神圣职责[J]广东工学院学报.1993,(03)
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[1]郝同壬;吴为汉;张妃二;.在数学和力学教学中，加强学生能力的培养[A].数学及其应用文集——中南模糊数学和系统分会第三届年会论文集（下卷）.1995-08-01
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