学者知网节

【姓名】	罗凌
【职称】	副教授;
【研究领域】	外国语言文字;中等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】	应用语言学、计算机辅助英语教学
【发表文献关键词】	词汇学习,自主学习,语料库,发展性评价,学习档案,写作课程,自主学习能力,元认知策略培训,学习者自主性,词汇策略,学习者,词汇教学,调查问卷,二语习得,外语专业,词汇学习策略,实验组,师范学院,二语学...
【工作单位】	赣南师范学院
【曾工作单位】	赣南师范学院;
【所在地域】	江西赣州

中国期刊全文数据库 共找到18篇

[2]刘瑜;罗凌;.数据驱动的高中英语语法课堂教学模式[J]海外英语.2014,(02)

[3]罗凌;温善毅;朱永红;.英语语法引导式数据驱动学习平台的构建与成效[J]外语电化教学.2014,(05)

[4]朱永红;罗凌;.关于地方高校英语专业培养质量的思考[J]教育与职业.2011,(17)

[5]石敏;罗凌;.高中英语语法的任务型教学设计初探[J]江西教育学院学报.2012,(01)

[6]陈细竹;罗凌;.基于自建语料库的大学生英语口语能力研究[J]西南农业大学学报(社会科学版).2012,(06)

[7]陈克芬;罗凌;.浅议任务型框架下的高中英语词汇教学[J]新余学院学报.2012,(04)

[8]张余辉;罗凌;.建构主义对英语专业视听课程教学的启示[J]湖北经济学院学报(人文社会科学版).2009,(04)

[9]朱永红;罗凌;.网络平台下的教师专业发展及成效[J]教育与职业.2009,(30)

[10]罗凌;朱永红;.建立学习档案对英语写作课程进行发展性评价的实验研究[J]赣南医学院学报.2006,(05)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
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