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包昆荣
【姓名】
包昆荣
【职称】
教授;
【研究领域】
职业教育;高等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
政治教育方面的研究
【发表文献关键词】
格修,教师,高尚人格,挫折教育,紧迫性,对策,意志品质,社会转型时期,价值取向,价值导向,教学改革,构建,教学创新,创造性地学习,认知理论,当代大学生,持续发展的举措,创业教育,挫折观,探析,教师人格...
【工作单位】
广东纺织职业技术学院
【曾工作单位】
广东纺织职业技术学院;
【所在地域】
广东佛山
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共找到10篇
[1]胡刚;包昆荣;.
发挥特色优势,实施“创业工程”,开创优质就业通道
[J]纺织教育.2009,(01)
[2]郑绮萍;包昆荣;陈志铭;.
成人教育中案例教学的实践与探索
[J]教育发展研究.2006,(08)
[3]包昆荣,黄海娃.
师德的核心——谈教师高尚人格的修炼
[J]大众科技.2004,(03)
[4]包昆荣.
建设《创业教育》精品课程解析
[J]东莞理工学院学报.2005,(04)
[5]包昆荣.
强化学生挫折教育探析
[J]佛山科学技术学院学报(社会科学版).2005,(03)
[6]包昆荣.
社会转型时期大学生人生价值取向的构建
[J]中山大学学报论丛.2005,(04)
[7]包昆荣.
德育工作者的角色定位
[J]华南师范大学学报(社会科学版).2005,(04)
[8]张剑;包昆荣;李劲珊;.
论高职专业课程体系的改革
[J]职业技术教育.2002,(07)
[9]包昆荣.
职业技术教育教师素质优化初探
[J]职教论坛.2005,(08)
[10]包昆荣;.
职教德育创新的探索与实践
[J]纺织教育.2006,(06)
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