林建平
【姓名】 林建平
【职称】 副教授;
【研究领域】 音乐舞蹈;新闻与传媒;初等教育;
【研究方向】 高校舞蹈教学
【发表文献关键词】 新课程标准,音乐专业,学生思想品德,素质培养,高师音乐教育专业,学生素质,划时代意义,中小学音乐教育,专业素质,音乐教育改革,文化素质,教学实践能力,教学方法,教育体系,发展带,直接影响,音乐教师,高...
【工作单位】 赣南师范学院
【曾工作单位】 赣南师范学院;
【所在地域】 江西赣南
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[1]林建平;王龙生;.文化生态对赣南采茶舞蹈发展的影响[J]赣南师范学院学报.2014,(02)
[2]林建平;杨吉慧;.运动心理学在舞蹈剧目排练课及舞蹈编创课中的运用[J]现代营销(学苑版).2011,(07)
[3]杨吉慧;林建平;.舞蹈作品中的审美心理分析——以舞蹈作品《中国妈妈》为例[J]旅游纵览(行业版).2011,(14)
[4]林建平;.试析舞蹈类新闻的审美特质[J]新闻爱好者.2009,(05)
[5]杨吉慧;林建平;.新课标下高师音乐专业学生素质的培养[J]江西教育科研.2006,(10)
[6]林建平;杨吉慧;.浅谈VST在MIDI制作中的应用[J]科技广场.2007,(09)
[7]林建平;杨吉慧;.对高校大学生进行舞蹈审美教育的思考[J]江西教育科研.2007,(12)
[8]林建平;.浅谈舞蹈的数字化[J]科技广场.2007,(12)
[9]林建平;.舞蹈训练应把握儿童生理特点[J]江西教育.2007,(22)
[10]杨吉慧;林建平;.赣南采茶歌舞的风格与特点[J]艺术教育.2006,(03)
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