饶国宾
【姓名】 饶国宾
【职称】 副教授;
【研究领域】 高等教育;哲学;中国古代史;
【研究方向】 马列主义理论教学与研究及抚州文化名人思想研究
【发表文献关键词】 流坑古建筑,陆九渊,主观扩张,象山心学,心理特性,内心体验,主体意识研究,师专素质教育,道德观念,时代课题,特点,概念,儒家,“两课”,心理学角度,创新精神,综合素质,教育模式,象山,心学,忠信,心官...
【工作单位】 抚州师范专科学校
【曾工作单位】 抚州师范专科学校;
【所在地域】 江西临川
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[1]范绎民,饶国宾.“两课”教学应突出创新教育[J]教育发展研究.2000,(S1)
[2]饶国宾,刘剑斌.高校校园文化建设新论[J]广西大学学报(哲学社会科学版).2000,(S1)
[3]冯光,饶国宾.论王安石的“三自”精神[J]江西社会科学.2001,(11)
[4]饶国宾,冯光.从王安石变法的失败谈我国农村的税费改革[J]抚州师专学报.2001,(02)
[5]饶国宾,冯光.当前我国农村税费改革应注意的问题[J]赣南师范学院学报.2001,(05)
[6]饶国宾.“收拾精神自作主宰”——论陆九渊的伦理主体意识[J]社会科学家.2001,(01)
[7]邓树英,饶国宾.陆九渊主体意识探微[J]江西社会科学.1999,(11)
[8]范绎民,饶国宾,刘剑斌.师专素质教育模式初探[J]广西大学学报(哲学社会科学版).1999,(S3)
[9]饶国宾,饶国顺.增强《社建》课教学吸引力初探[J]抚州师专学报.1996,(04)
[10]饶国宾.从现代心理学角度看象山心学[J]抚州师专学报.1998,(01)
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