姚翔
【姓名】 姚翔
【职称】
【研究领域】 物理学;中等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 元认知能力,自我监控,心理学问题,自我发展,专业发展,未来发展,师范生,心理学教学,关注学生,自我监控能力,培养学生,人文思想,物理教学,渗透,心理现象,与时俱进,教育教学工作,引导学生,认知结构,教...
【工作单位】 福州师范高等专科学校
【曾工作单位】 福州师范高等专科学校;
【所在地域】 福建福州
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[1]姚翔;.师范心理学教学必须关注学生的“三个发展”[J]辽宁教育行政学院学报.2005,(08)
[2]姚翔.自我监控 培养学生的元认知能力[J]中国科技信息.2005,(09)
[3]姚翔;.论人文精神下的物理教学[J]辽宁教育学院学报.2002,(12)
[4]姚翔;.物理意义接受学习与MCAI助教型课件[J]物理通报.1999,(05)
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