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[2]施卫华;.结构功能视角下研究生权利保障路径研究[J]研究生教育研究.2023,(05)
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[3]施卫华;吕慈仙;郑寿;.矿业类“新工科”改革的“紫金模式”研究与实践[J]高等工程教育研究.2021,(01)
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[4]施卫华;.研究生辅导员与导师协同育人研究[J]高校辅导员学刊.2021,(04)
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[5]施卫华;.王世静的教育理念及管理实践[J]中共福建省委党校(福建行政学院)学报.2020,(02)
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[6]施卫华;.学生参与大学治理的价值、现实与取向[J]福州大学学报(哲学社会科学版).2018,(04)
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[7]施卫华;.大学文化育人功能及实现路径研究[J]思想教育研究.2016,(05)
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[8]施卫华;.高校中层干部任期及退出机制研究[J]中共福建省委党校学报.2014,(03)
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[9]施卫华;.论高校干部考核科学化建设[J]闽江学院学报.2013,(03)
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[10]施卫华;.选调生的心理困境及其干预策略——基于福建省的实证研究[J]广西大学学报(哲学社会科学版).2012,(03)
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