曾曼清
【姓名】 曾曼清
【职称】 讲师;
【研究领域】 外国语言文字;中国文学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 折中的教学方法,以学生为中心,华兹华斯,联想,陶渊明,色彩词,静中含动,情与理,动机,情感,词,诗风,课堂,焦虑情感,语言禁忌,中西文化,习语,象征,英语词汇教学,教师,文化差异,师生,大学,心路,学...
【工作单位】 福建师范大学
【曾工作单位】 福建师范大学;
【所在地域】 福建福州
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[1]李秀聪;曾曼清;.谈语言因素对英语听力的影响[J]海峡科学.2011,(04)
[2]曾曼清;.大学英语课堂中的“小组讨论”与情感因素[J]大众文艺.2010,(14)
[3]曾曼清.注意词汇教学中的文化差异[J]福建教育学院学报.2003,(04)
[4]曾曼清.探析焦虑情感对大学英语教学的负面影响[J]莆田学院学报.2003,(02)
[5]曾曼清.情感与大学英语教学[J]漳州职业大学学报.2003,(01)
[6]曾曼清.文化导入:英语学习的背景因素[J]闽江学院学报.2004,(01)
[7]曾曼清.陶渊明和华兹华斯的诗路和心路历程[J]福建教育学院学报.2001,(04)
[8]曾曼清.以学生为中心的课堂教学[J]南平师专学报.2001,(01)
[9]曾曼清.色彩词在中西文化中之联想与翻译[J]福建教育学院学报.2002,(01)
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