张本钰
【姓名】 张本钰
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;心理学;高等教育;
【研究方向】 大学生心理健康教育研究
【发表文献关键词】 潜在课程,德育实效,德育,显性德育,物质环境,学校,校风,道德认知,教师,德育功能,文化氛围,校园,显性课程,校园物质文化景观,德育场,学生品德,学校环境,体觉,内隐,提高德育实效,
【工作单位】 福建师范大学
【曾工作单位】 福建师范大学;
【所在地域】 福州
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[1]廖友国;张本钰;.成年中期抑郁情绪的变化轨迹：基于增长混合模型[J]心理科学.2024,(02)
[2]张本钰;叶源;金君敏;林丽华;.新冠肺炎疫情防控不同阶段福建省大学生心理健康状况[J]中国学校卫生.2020,(12)
[3]林丽华;甘明星;郭治斌;张本钰;江琴;.心理虐待与忽视对青少年非自杀性自伤行为的影响：有调节的中介效应[J]中国临床心理学杂志.2020,(06)
[4]廖友国;王峥;陈建文;张妍;张本钰;.初中生外化问题行为的潜在类别及其影响因素[J]中国临床心理学杂志.2021,(02)
[5]廖友国;陈敏;张本钰;.青少年抑郁情绪与人际信任的关系：基于潜在剖面分析[J]宁波大学学报(教育科学版).2021,(06)
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[7]张本钰;林丽华;.大学生就业自我认知与就业焦虑的阶段性差异研究[J]高校辅导员.2014,(04)
[8]张本钰;林丽华;.师范类大学生自我和谐、同伴信任的现状及其关系研究[J]西南农业大学学报(社会科学版).2012,(10)
[9]张本钰;廖深基;.基于积极心理学视角下家庭经济困难学生心理援助研究[J]思想教育研究.2013,(09)
[10]张本钰;张锦坤;陈梦玲;.师范生就业焦虑及其与自我和谐、心理弹性的关系[J]长江大学学报(社会科学版).2012,(09)
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[1]张本钰.我国大学生心理危机干预工作发展研究[D].福建师范大学.2008
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[1]张瑜敏;林丽华;张本钰;廖美玲;.童年期心理虐待和青少年非自杀性自伤：非适应性认知情绪调节和心理困扰的中介作用[A].第二十三届全国心理学学术会议摘要集（下）.2021-10-30
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