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林菁
【姓名】
林菁
【职称】
教授;
【研究领域】
学前教育;教育理论与教育管理;中国语言文字;
【研究方向】
学前教育基本理论与实践
【发表文献关键词】
弗洛伊德,幼儿,心理防御机制,教师,教育活动能力,人格发展理论,幼儿教师,人格发展,儿童,反思性,反思性教学,心理健康教育,教育活动,儿童心理,教学能力,活动方案,健康教育,早期阅读,学前教育专业,教...
【工作单位】
福建师范大学
【曾工作单位】
福建师范大学;
【所在地域】
福建福清
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到31篇
[1]张小惠;林菁;.
日本幼儿教育无偿化的原因探析及其对我国的启示
[J]教育探索.2019,(04)
[2]林菁;蔡佳佳;.
幼儿园园长队伍建设现状与发展策略
[J]宁波大学学报(教育科学版).2018,(04)
[3]林菁;王青莲;.
促进幼儿园骨干教师专业发展的路径
[J]学前教育研究.2015,(12)
[4]林菁;张超;郑燕玲;翁景峥;吴宗华;.
马来酸聚乙二醇单酯在苯丙乳液聚合中的应用
[J]福建师范大学学报(自然科学版).2014,(05)
[5]林荣钦;林菁;.
新型“被××”结构之研究
[J]福建师大福清分校学报.2013,(01)
[6]林菁;.
关于家校合作之间若干问题转变的探讨
[J]福建教育学院学报.2006,(12)
[7]林菁;.
新时期学前教育发展的转型与高师学前教育专业的改革
[J]当代教育论坛(宏观教育研究).2008,(12)
[8]林菁;.
转变教师教育观念,深化高校教学改革
[J]荆门职业技术学院学报.2008,(04)
[9]林菁;.
转变教师教育观念 深化高校教学改革
[J]当代教育论坛(学科教育研究).2008,(07)
[10]林菁.
提高幼儿教师实施教育活动能力的途径
[J]教育评论.2003,(02)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到4篇
[1]林菁.
三代祖师信仰研究
[D].福建师范大学.2017
[2]林菁.
油茶加工剩余物的生物精炼技术
[D].福建师范大学.2015
[3]林菁.
“水”及语素“水”参构语词的语义分析及修辞阐释
[D].福建师范大学.2014
[4]林菁.
形式动词研究及偏误分析
[D].福建师范大学.2013
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