缪剑峰
【姓名】 缪剑峰
【职称】 中学高级教师;
【研究领域】 中等教育;教育理论与教育管理;高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 校本教育研究,陶行知,素质教,特殊才能,教育科研,育才学校,中小学教育科研,生活力,熟境,教师,学校,自动力,生活教育,传统教育,会考,普修课,素质教育思想,真善,德育自治,旧教育,一般发展,考试,儿...
【工作单位】 福建省宁德市教师进修学院
【曾工作单位】 福建省宁德市教师进修学院;
【所在地域】 福建宁德
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[1]缪剑峰;.教师教育科研的实践性思维缺失与强化——以思想政治学科研究课题为例[J]思想政治课教学.2023,(01)
[2]缪剑峰;.高品质心理健康教育课堂的建设——构建“走心”课堂[J]宁德师范学院学报(哲学社会科学版).2021,(02)
[3]缪惠安;缪剑峰;.实现深度学习的三个维度[J]中学政治教学参考.2019,(34)
[4]缪剑峰;缪惠安;.教师教育科研内容设计偏差及其思维强化——以思想政治学科研究课题为例[J]思想政治课教学.2019,(10)
[5]邓惠明;缪剑峰;.构建生命化课堂的误区分析及策略探索[J]教育评论.2014,(02)
[6]邓惠明;缪剑峰;.适应期教师专业发展心理及自我更新策略分析[J]龙岩学院学报.2009,(06)
[7]缪剑峰;.关于农村校长教育管理能力建设的思考[J]中共福建省委党校学报.2010,(05)
[8]缪剑峰;邓惠明;.师生冲突成因及其应对策略分析[J]宁德师专学报(哲学社会科学版).2008,(03)
[9]缪剑峰;.校本教育研究的实施策略[J]小学教育科研论坛.2003,(03)
[10]缪剑峰.校本教育研究:中小学教育科研的成熟境界[J]福建教育学院学报.2002,(04)
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中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]缪剑峰;.陶行知特色学校理论与实践[A].纪念福建省陶行知研究会成立20周年——陶研优秀论文集.2004-06-30
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