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丁斌
【姓名】
丁斌
【职称】
副教授;
【研究领域】
高等教育;中等教育;政党及群众组织;
【研究方向】
青年文化研究
【发表文献关键词】
以人为本,高校德育工作,德育工作,启示,高校德育,高校,重要性,尊重个体,社会,德育,思想,实际情况,社会发展,德育工作者,重要因素,人文精神,德育主体,德育观念,教师,价值感,
【工作单位】
福建教育学院
【曾工作单位】
福建教育学院;
【所在地域】
福建福州
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共找到12篇
[1]黄晓丽;丁斌;.
新课程标准下中职思政课程教学评价:基本要求、现实状况与改进策略
[J]职业教育.2021,(23)
[2]丁斌;黄晓丽;.
问题导向式教学方法在思政课程教学中的应用:要求、现实与出路
[J]福建技术师范学院学报.2022,(06)
[3]黄晓丽;丁斌;.
新课程标准下中职思政课程教学评价:基本要求、现实状况与改进策略
[J]职业教育(中旬刊).2021,(12)
[4]黄晓丽;丁斌;.
现代职业教育体系下中职学校课程体系改革思路探讨
[J]福建教育学院学报.2018,(07)
[5]范怀良;丁斌;.
高三政治“先考后教、变式提高”高效复习模式研究
[J]福建教育学院学报.2016,(11)
[6]丁斌;.
西方马克思主义形式转移及主题创新
[J]求索.2013,(11)
[7]丁斌;.
“90后”大学生政治社会化特征与《概论》教学
[J]湖北经济学院学报(人文社会科学版).2009,(10)
[8]丁斌;.
当前思想政治教育主体与客体关系新探
[J]福建教育学院学报.2009,(04)
[9]丁斌;.
国际金融危机背景下的高等职业教育发展思路
[J]中国轻工教育.2009,(04)
[10]丁斌;郑孝华;.
新时期青年文化的发展动因及其现实意义研究
[J]福建商业高等专科学校学报.2010,(02)
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