孙乐勇
【姓名】 孙乐勇
【职称】 讲师;
【研究领域】 职业教育;教育理论与教育管理;心理学;
【研究方向】 职业教育
【发表文献关键词】 人文教育,课程体系,教师素质,考核评价机制,高职初任教师,习得性无助感,自我效能感,高等职业教育,高职院校,就业导向,教学改革,预警机制,稳定,和谐社会,就业为导向,发展性阅读障碍,语音训练程序,Fa...
【工作单位】 东营职业学院
【曾工作单位】 东营职业学院;
【所在地域】 山东东营
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[1]孙乐勇;.高职院校人文教育的现状与改善[J]中国成人教育.2006,(10)
[2]孙乐勇;.高职院校初任教师教学习得性无助感对策探讨[J]山东电大学报.2006,(04)
[3]孙乐勇;.就业导向与高等职业教育教学改革[J]河北职业技术学院学报.2007,(01)
[4]孙乐勇;.论社会预警机制与和谐社会的构建[J]胜利油田党校学报.2007,(03)
[5]王正科;孙乐勇;简洁;孟祥芝;.英语发展性阅读障碍的训练程序[J]心理科学进展.2007,(05)
[6]孙乐勇;.如何避免学校教育中的“教育冷漠”现象[J]中国科教创新导刊.2007,(12)
[7]李广坤,孙乐勇.引进和培养并重 构筑学院快速发展的人才高地[J]中国职业技术教育.2004,(23)
[8]孙乐勇;.高等职业教育发展与人力资源开发[J]时代文学(理论学术版).2007,(05)
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