学者知网节

【姓名】	甄建均
【职称】	副教授;
【研究领域】	教育理论与教育管理;政治学;中国近现代史;
【研究方向】	中国近现代文化史
【发表文献关键词】	严复,强国,本根,救国救亡,富强之本,求富求强,真国民,晚年思想,华族文化,近现代文化,国民,教育理念,梁漱溟,范本,中西教育,西学,教育强国,教育,价值观念,中体西用论,陶铸,中学,中国近现代,文化...
【工作单位】	东莞理工学院
【曾工作单位】	东莞理工学院;
【所在地域】	广东东莞

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[2]甄建均;.评五四新青年的“重新估定一切价值”[J]湖北教育学院学报.2006,(06)

[4]甄建均;.癸卯学制与张之洞的教育思想简议[J]湖北教育学院学报.2007,(01)

[5]甄建均;.张君劢对科学教育的批判及其改良[J]福建论坛(社科教育版).2008,(02)

[6]甄建均;.近代中国权利意识的发萌及其发展[J]湖北第二师范学院学报.2008,(04)

[8]甄建均.中国近现代文化史的开篇和转轨[J]中山大学学报论丛.2003,(06)

[9]甄建均.梁漱溟论中西教育之不同[J]福建论坛(社科教育版).2004,(03)

[10]甄建均;.重温青年鲁迅的《科学史教篇》[J]湖北教育学院学报.2005,(06)

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