陈晓虹
【姓名】 陈晓虹
【职称】 副研究员;
【研究领域】 高等教育;职业教育;中国共产党;
【研究方向】
【发表文献关键词】 函授学生,教学秘书,班主任,课堂教学质量评估,教学管理,课堂教学质量,福建教育学院,教学管理系统,信息化建设,教学质量,高校管理,教师管理,双因素理论,班主任工作,工作探讨,高校教师,高校,高校系,教...
【工作单位】 福建教育学院
【曾工作单位】 福建教育学院;
【所在地域】 福建福州
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[1]陈晓虹;.新时代加强和创新离退休干部党组织建设的几点思考[J]福建教育学院学报.2018,(10)
[2]陈晓虹;.发挥教师引领作用 推进书香校园建设——以福建省推进学生课内外阅读专题研训班为例[J]福建教育学院学报.2014,(05)
[3]陈晓虹;.顶岗实习是提升高职学生职业能力的重要途径[J]福建教育学院学报.2011,(04)
[4]陈晓虹;.以社会主义核心价值体系引领高职学生党建工作[J]福建教育学院学报.2010,(04)
[5]陈晓虹;.职业资格培训融入高职教育中的探讨[J]福建教育学院学报.2006,(01)
[6]陈晓虹;.加强教学管理信息化建设 提高管理效率[J]福建教育学院学报.2006,(10)
[7]陈晓虹;.加强高校美术专业学生人文素质的培养——从美术“报考热”谈起[J]福建教育学院学报.2008,(10)
[8]陈晓虹.结合函授学生特点 做好函授班主任工作[J]福建教育学院学报.2004,(01)
[9]陈晓虹.高校系教学秘书工作探讨[J]福建教育学院学报.2004,(10)
[10]陈晓虹.双因素理论与高校教师管理[J]宁德师专学报(哲学社会科学版).2005,(03)
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