郑家茂
【姓名】 郑家茂
【职称】 教授;
【研究领域】 高等教育;数学;地球物理学;
【研究方向】 高等学校教学管理的实践和研究
【发表文献关键词】 学分制改革,制度潜能,学风建设,教育教学改革,学风,大学生,高等教育大众化,三个代表,与时俱进,学分制,重要思想,教学基地,理论体系,大众化,时代课题,学习“三个代表”,学习者,师生互动,验收评估,研...
【工作单位】 东南大学
【曾工作单位】 东南大学;
【所在地域】 江苏南京
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[1]邱文教;赵光;郑家茂;邓蕾;陈峻;.高校学生对研讨课认知与满意度的实证研究——基于江苏高校13356份问卷调查[J]高等工程教育研究.2018,(01)
[2]邱文教;赵光;潘晓卉;郑家茂;.基于教师视角的探究式课堂教学实证研究[J]中国大学教学.2018,(09)
[3]郑家茂;吴涓;雷威;.东南大学创新创业培养体系的构建与实现[J]中国大学教学.2014,(10)
[4]胡树祥;石鹏建;郑家茂;李静;汪琼;吴博;.美、日开放教育资源考察与启示[J]中国大学教学.2012,(12)
[5]郑家茂;熊宏齐;潘晓卉;.构建开放创新实验教学体系 推动学生自主学习[J]中国高等教育.2009,(05)
[6]郑家茂;.时代的呼唤,理念的升华,改革的深化——对大学创业教育的审视[J]创新与创业教育.2010,(01)
[7]郑家茂;.构建“做学研”相结合的创新实践平台,促进学生“做中学、学中研、研中创”[J]实验技术与管理.2010,(01)
[8]郑家茂;李爱国;潘晓卉;.注重教师教学发展 提高大学教学品质[J]中国大学教学.2010,(05)
[9]潘晓卉;郑家茂;徐悦;陈绪赣;.研究型大学本科教育必须突出师生互动[J]东南大学学报(哲学社会科学版).2006,(02)
[10]陈绪赣;郑家茂;单炳梓;.坚持本科督导 培养教学中坚——东南大学本科教学督导体系探略[J]高等工程教育研究.2006,(04)
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中国重要会议全文数据库    共找到2篇
[1]刘继军;郑家茂;.时域上波动方程系数反演的G—L方法及差分计算[A].1990年中国地球物理学会第六届学术年会论文集.1990-10-01
[2]郑家茂;.层状地球模型中波动方程系数反问题[A].1990年中国地球物理学会第六届学术年会论文集.1990-10-01
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