王一定
【姓名】 王一定
【职称】 讲师;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;市场研究与信息;
【研究方向】 高等教育基本理论
【发表文献关键词】 办学自主权,系部,创造性思维,创新人才,课程教学,高校管理者,人本管理,构成要素,创造性思维培养,学院,课程教学改革,地方本科院校,办学特色,策略,管理体制改革,等教育,东华理工学院,新世纪,高校,德...
【工作单位】 东华理工学院
【曾工作单位】 东华理工学院;
【所在地域】 江西 抚州
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[1]王一定;李金轩;徐定华;.高校人本管理实施中存在的问题与建议[J]长春理工大学学报(社会科学版).2006,(02)
[2]王一定;李金轩;贺凤莲;.市场经济下我国高等教育政府管理中存在的问题及对策[J]长春工业大学学报(高教研究版).2006,(01)
[3]王一定;徐定华;李金轩;.通识教育与专业教育整合的理论依据探析[J]中国市场.2006,(18)
[4]王一定;李金轩;徐定华;.大学人文精神的认识误区及构建[J]中国市场.2006,(22)
[5]王一定;李金轩;.论高校人本管理模式的构成要素[J]中国成人教育.2006,(12)
[6]王一定;李金轩;.试论地方本科院校办学特色形成的策略[J]黑龙江教育(高教研究与评估).2007,(04)
[7]王一定;黄日强;.问题与出路:我国高职课程改革的理论视角[J]成人教育.2007,(09)
[8]李金轩,周林图,王一定.以创造性思维培养为核心的课程教学改革[J]东华理工学院学报(社会科学版).2004,(03)
[9]王一定,徐定华,李金轩,彭秋发.加强内部管理体制改革 扩大系部办学自主权[J]东华理工学院学报(社会科学版).2004,(03)
[10]朱璋龙,王一定.质疑“有权就有威”——兼论校长如何提高自己的人格权威[J]教学研究.2004,(01)
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