易金生
【姓名】 易金生
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 中美,教学评价,通识教育,通识教育课程,中美教学,比较分析,课程设置,比较研究,教师,教学质量,教学评价制度,改进教学,评价结果,学科领域,教育教学评价,学校,高校,政治理论课,麻省理工学院,核心课程...
【工作单位】 东南大学
【曾工作单位】 东南大学;
【所在地域】 江苏南京
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[1]易金生.浅析中美教学评价的异同[J]前沿.2003,(04)
[2]易金生.中美通识教育课程设置的比较分析[J]南京医科大学学报(社会科学版).2003,(04)
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