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陶双双
【姓名】
陶双双
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】
量化评定,课程评价,质性,课程改革,评价改革,新课程,教师,以人为本,新课程改革,评价主体,量的研究,五育并举,大学传媒,选拔功能,评价体系,潜在资源,质的研究,基础教育课程改革,哲学思考,基础教育改...
【工作单位】
东北师范大学
【曾工作单位】
东北师范大学;
【所在地域】
吉林长春
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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/
3
1
0
2
50
1902
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到2篇
[1]陶双双,陈晓慧,丛娟.
透视新课程评价改革
[J]教育科学研究.2004,(09)
[2]陈晓慧;陶双双;孙晶华;.
对教育技术学本科课程设置情况的调查与分析
[J]中国电化教育.2004,(09)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]陶双双.
信息技术与课程整合教学设计的复杂性建模研究
[D].东北师范大学.2005
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
胡祖莹
北京师范大学
田晶
东北师范大学
王骥
海南软件职业技术学院
谷海玲
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董华
华南师范大学
熊德明
华中师范大学
左蓉
内江师范学院
张学英
齐齐哈尔大学
杨今姝
山东医科大学附属医院
王馥明
上海第二医科大学
董新妹
上海第二医科大学
王汉灵
绍兴文理学院
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
陈晓慧
东北师范大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
邹霞
西华师范大学
1
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