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唐丽芳
【姓名】
唐丽芳
【职称】
教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;中等教育;初等教育;
【研究方向】
课程与教学论
【发表文献关键词】
课程资源,课程实施,课程改革,教师,新课程实施,新课程,教师培训,教师发展,课程评价,兰德研究,实验区,实施中的问题,情况调查,评价方式,现状与对策,评估结果,教龄,学校,中学教师,问题与障碍,教师选...
【工作单位】
东北师范大学
【曾工作单位】
东北师范大学;
【所在地域】
吉林长春
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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27909
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到37篇
[1]唐丽芳;丛嘉;.
我国小学教师幸福感现状及提升策略——基于学校组织氛围与教师幸福感关系的视角
[J]湖北社会科学.2024,(11)
[2]魏国武;唐丽芳;.
新质生产力赋能劳动教育高质量发展:内在机理与实践进路
[J]国家教育行政学院学报.2025,(01)
[3]吕艳坤;唐丽芳;.
从“追求取代”到“承认共存”:科学概念转变研究的新动向
[J]教育学术月刊.2023,(11)
[4]唐丽芳;魏国武;.
在地化劳动课程:内涵、价值与路径
[J]课程.教材.教法.2024,(04)
[5]唐丽芳;魏国武;.
守正与创新:政策视角下我国劳动教育评价发展的历史嬗变与未来路向
[J]东北师大学报(哲学社会科学版).2024,(05)
[6]曹思思;唐丽芳;.
基于有意义学习的生活数学教学实施路径——以生活数学新教材四年级上册《11—20各数的认识》教学为例
[J]现代特殊教育.2023,(09)
[7]邬志辉;饶从满;吕立杰;秦春生;唐丽芳;.
教育博士生UGS协同培养模式改革的理论与实践研究
[J]学位与研究生教育.2022,(03)
[8]吕艳坤;唐丽芳;.
高中物理复习教学落实学科核心素养的实践困境与破解路径
[J]课程.教材.教法.2022,(05)
[9]姜肖;唐丽芳;郭建;.
过去、现在与未来的连接:博物馆校本课程的开发——以成都七中初中学校为例
[J]基础教育课程.2022,(14)
[10]吕艳坤;唐丽芳;.
指向学科核心素养的物理概念教学反思与重构
[J]天津师范大学学报(基础教育版).2022,(05)
更多
中国博士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]唐丽芳.
课程改革中的学校文化
[D].东北师范大学.2005
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
刘志超
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刘君华
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吴玲玲
安阳师范学院
孙利文
白城师范学院
汪书先
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黄晓玲
北京教育科学研究院
边晓利
北京师范大学
钱美华
北京师范大学
宋虎平
北京师范大学
蒋洁云
毕节师范高等专科学校
更多
合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
马云鹏
东北师范大学
10
吕立杰
东北师范大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
钟启泉
华东师范大学
2
科恩
密歇根大学
1
保尔
密歇根大学
1
罗登布什
密歇根大学
1
更多
引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
朱明武
九江学院
7
靳玉乐
西南大学
2
孔凡哲
东北师范大学
6
陈洵
韩山师范学院
5
刘丽群
湖南师范大学
2
彭阳红
湖南师范大学
2
胡庆山
华中师范大学
7
谢兰荣
内蒙古师范大学
2
尹弘飚
香港中文大学
2
张健忠
浙江师范大学
2
赵永磊
郑州师范高等专科学校
2
沈翰
株洲师范高等专科学校
1
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