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李淑文
【姓名】
李淑文
【职称】
教授;
【研究领域】
中等教育;数学;初等教育;
【研究方向】
数学课程与教学论研究
【发表文献关键词】
数学教育课程,数学教科书,算术,和检验,数学,编写,内容,小学数学教材,问题解决,车费,学数学,学习数学,日本高中,问题解决策略,学习指导要领,数学问题,比较研究,教科书,解题策略,高中,日本,专业知...
【工作单位】
东北师范大学
【曾工作单位】
东北师范大学;
【所在地域】
吉林长春
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
1
/
52
32
27
30
1260
28547
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到43篇
[1]姜天卓;李淑文;.
数学教科书以学生为主体的主要特征及其使用策略
[J]课程.教材.教法.2025,(08)
[2]姜天卓;李淑文;秦德生;.
学生使用数学教科书的国际研究现状与趋势——基于WOS数据库的HistCite计量分析
[J]数学教育学报.2023,(01)
[3]史宁中;吕世虎;李淑文;.
改革开放四十年来中国中学数学课程发展的历程及特点分析
[J]数学教育学报.2021,(01)
[4]许晶;李淑文;.
HPM视角下数学史融入高校数学教育实践研究——评《HPM:数学史与数学教育》
[J]教育发展研究.2020,(08)
[5]张悦;三石初雄;李淑文;.
从新设学科“理数”看日本高中课程改革的新特点
[J]课程.教材.教法.2020,(02)
[6]许晶;于梅菊;李淑文;.
观察值驱动的广义INAR(1)过程的经验似然推断
[J]统计与决策.2020,(14)
[7]许晶;李淑文;.
日本高中数学学习指导要领修订的内容及特点
[J]数学教育学报.2020,(05)
[8]李淑文;.
“文化自信”语境下中学民间美术教学的实践与探究
[J]美术教育研究.2018,(24)
[9]李淑文;.
剪纸动画引入小学美术校本课程的教学意义探析
[J]戏剧之家.2019,(03)
[10]郑晨;李淑文;.
美国中学数学教师培养UTeach模式课程设置研究——以陶森大学数学专业为例
[J]数学教育学报.2019,(03)
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中国博士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]李淑文.
中日两国初中几何课程难度的比较研究
[D].东北师范大学.2006
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]李淑文.
高中英语课堂口语纠错调查研究
[D].东北师范大学.2007
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
姚凤杰
哈尔滨市铁路第五中学
李志运
海口市师范学校
陈喜华
黑龙江省农垦总局
钟志刚
惠阳县师范学校
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
冯德雄
成都教育学院
2
赵刊
西南交通大学附属中学
2
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引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
徐志军
川北教育学院
2
张青山
川北教育学院
2
赵小云
杭州师范学院
1
沈陆娟
杭州师范学院
1
顾鑫盈
济南铁道职业技术学院
1
田隆岗
湖南省澧县第二中学
1
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