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李春会
【姓名】
李春会
【职称】
副教授;
【研究领域】
中国政治与国际政治;高等教育;中等教育;
【研究方向】
文化哲学与思想政治教育研究
【发表文献关键词】
文化主体,文化转型,主体性,管理理念,人力资源,人本,取向,以人为本,人文精神,文化世界,当代中国,科学发展观,理论与实践,组织成员,马尔库塞,社会变革,生存价值,组织目标,个人目标,文化哲学,重新理...
【工作单位】
东北师范大学
【曾工作单位】
东北师范大学;
【所在地域】
吉林长春
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到26篇
[1]唐盼;李春会;.
“Z世代”青年“二象性心态”的省思与应对
[J]北京青年研究.2024,(04)
[2]唐盼;李春会;.
素养导向的思想政治课议题式单元教学设计与实施——以高中政治必修3“人民代表大会:我国的国家权力机关”为例
[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2023,(03)
[3]郭花;.
核心素养导向下的学科命题指向与维度
[J]中学政治教学参考.2020,(28)
[4]李春会;李亮;欧阳旭;.
打造高素质思政课教师队伍的根本遵循与实践自觉
[J]中学政治教学参考.2020,(26)
[5]李春会;安姝榕;.
论思想政治教师的关键能力
[J]中学政治教学参考.2021,(15)
[6]李春会;.
社会主义核心价值观融入高校课堂教学论析
[J]伊犁师范学院学报(社会科学版).2019,(03)
[7]李春会;.
在持续改进作风中决战决胜脱贫攻坚
[J]人民论坛.2020,(15)
[8]潘诗语;李春会;.
核心素养下高中政治学科校本课程开发与探索——以东北师范大学附属中学为例
[J]伊犁师范学院学报(社会科学版).2020,(01)
[9]潘诗语;李春会;.
基于学科核心素养视阈下卓越中学政治教师培养的三重维度
[J]伊犁师范学院学报(社会科学版).2019,(02)
[10]李亮;李春会;.
论政治学科核心素养与“四个自信”的耦合发展
[J]思想政治课研究.2018,(04)
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中国博士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]李春会.
马克思主义大众化传播研究
[D].东北师范大学.2011
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到2篇
[1]李春会.
一位幼儿教师教育行为与其教育观念差异的叙事研究
[D].东北师范大学.2012
[2]李春会.
当代中国文化转型过程中的主体困境与自我重塑
[D].东北师范大学.2007
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
高兆明
中共江苏省盐城市委党校
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