梅秀娟
【姓名】 梅秀娟
【职称】
【研究领域】 中等教育;成人教育与特殊教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】 教师培训管理
【发表文献关键词】 高等教育自学考试,自学考试,目标,对策措施,目标选择,新世纪,现实意义,改革与发展,自学考试制度,等教育,教育形式,续教育,终身教育,识经济,人才培养质量,考试机构,发达国,终身学习,在职人员,套好,...
【工作单位】 东北师范大学
【曾工作单位】 东北师范大学;
【所在地域】 吉林长春
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[1]梅秀娟;梁红梅;孙福胜;.教育部农村校长助力工程校长培训研究现状及其发展趋势[J]中小学教师培训.2019,(04)
[2]梅秀娟;马喜;梁红梅;.农村校长反思能力现状与提升路径研究——基于农村校长助力工程中参培校长的分析[J]中小学教师培训.2018,(09)
[3]马喜;周亚文;梅秀娟;.中西部农村小学发展的现实困境研究——基于“农村校长助力工程”中38位参培校长专业成长自传的分析[J]现代教育科学.2017,(08)
[4]孟繁胜;于伟;梅秀娟;.内生式培训理念及其实践模式解析[J]中小学教师培训.2014,(11)
[5]孟繁胜;梅秀娟;王敬;唐泽静;.有效培训的内核:学员自主学习——以东北师范大学实施“国培计划”项目为例[J]中小学教师培训.2013,(03)
[6]才占有,梅秀娟.新世纪高等教育自学考试改革与发展思考[J]湖北大学成人教育学院学报.2003,(01)
[7]才占有,梅秀娟.新世纪高等教育自学考试改革与发展的思考[J]继续教育研究.2003,(01)
[8]孟繁胜;梅秀娟;.骨干培训者国家级、省级培训的创新实践与反思[J]中小学教师培训.2007,(11)
[9]孟繁胜;梅秀娟;王敬;.关于专家型教师培养的创新实践与理性思考[J]中小学教师培训.2008,(11)
[10]才占友;梅秀娟;.浅谈高师函授、夜大学评估的重要性[J]中小学教师培训.1996,(03)
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